top of page

NEUFFAZ TAHFIZ AUDIO

​

KAEDAH PENGAJIAN TAHFIZ MODEN BERDASARKAN KAJIAN SAINS DAN AL QURAN



Bukan sekadar mengajar. Program pembelajaran luar biasa yang disesuaikan  dengan keperluan pengajian dan perkembangan semulajadi mereka. Pendekatan pembelajaran neurosains – kajian teori kerja otak  dan saraf.

​

Kelas Tahfiz Harian  KAEDAH NEUFFAZ menjadi pilihan Utama kerana inovasi pengajian Tahfiz Moden Kontemporari ini telah Merungkai rahsia hafal Al Quran dengan mudah tanpa stress

​

​

E BOOK NEUFFAZ.png
81HH87_FM4L.png

Kajian menunjukkan bahawa otak manusia  mengingat ilmu baru dengan lebih cepat dan cekap bila kita tahu caranya. Keupayaan otak mengingat menjadi lebih hebat dengan kaedah sistematik,suasana menyenangkan dan sokongan yang positif sebagaimana contoh bimbingan yang ditunjukkan oleh Rasulullah S.A.W yang diamalkan  lebih 1400 tahun dahulu.

 

Inovasi ini juga membantu guru menyelaras bimbingan, pemantauan dan penilaian sesuai dengan perkembagan pelajar  secara bersistem dan berterusan dapat meningkatkan kecemerlangan di bidang pelajaran dan kehidupan.

Modul pengajian Al-Quran Kaedah Neuqra’ dan  Modul Tahfiz Kaedah Neuffaz menarik, berkesan kerana sesuai dengan fitrah pelajar dan telah membantu melahirkan generasi celik Al Quran dengan keunikan carapembelajaran moden yang praktikal dan interaktif.

 

Inovasi baru ini membantu memudahkan proses pengajian hafazan dan Al quran, menyeronokkan dan tak stress dengan pendekatan VAKS (visual, auditori, kinestetik, spiritual) iaitu model  pembelajaran neurosains.

vaks_edited.png

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

CARA PENYAMPAIAN KURIKULUM DAN KO KURIKULUM

 

Bagaimana pembelajaran aktiviti pengajian di sampaikan:

​

1.Wujudkan penglibatan dua hala. ( murid dan guru)

2.Kaedah v.a.k.s  lebih bersifat kekeluargaan ( Sunnah)

3.Ada komunikasi dua hala 

4.Bebas bergerak secara terkawal supaya tak bosan.

5.MODEL  pembelajaran vaks  Menggunakan

   5.1. Daya  VISUAL DAN VISUALISATION ,

   5.2. AUDIO - Pendengaran

   5.3. Kinestetik – pergerakan, aktiviti

   5.4. Spiritual –  bimbingan rohani 

   5.5. TOLERANSI

TAHFIZ NEUFFAZ SEPARUH HARI

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

bottom of page